Actividad No 3
Herramientas
para la Huerta y Ubicación del huerto
¿Alguna vez han pensado en
cultivar sus propias verduras y frutas?
Es una experiencia increíble y
muy divertida. Para lograrlo, necesitamos dos cosas muy importantes: las herramientas
correctas y un buen lugar para nuestra huerta.
1. Herramientas Esenciales
para la Huerta
Imagina que eres un explorador
del jardín y necesitas tu equipo para trabajar la tierra. Estas son algunas de
las herramientas más importantes que te ayudarán a cuidar tu huerta:
- Pala: Es como una cuchara grande para la
tierra. Sirve para cavar agujeros, mover tierra y preparar el terreno.
¡Hay palas de diferentes tamaños!
- Rastrillo: Parece un peine grande con
dientes. Lo usamos para nivelar la tierra, quitar piedras y hojas secas, y
dejar la superficie lista para sembrar.
- Azadón (o azada): Es una herramienta con una
hoja plana y un mango. Con ella, podemos remover la tierra, quitar las
"malas hierbas" (esas plantas que crecen solas y no queremos en
la huerta) y hacer pequeños surcos para las semillas.
- Regadera o Manguera: Para darles de beber a
nuestras plantas. ¡El agua es vital para que crezcan fuertes y sanas!
- Guantes de Jardinería: ¡Protegen nuestras
manos de la tierra y las espinas! Son muy importantes para trabajar
cómodos y seguros.
- Trasplantador (o palita de mano): Es una
pala pequeña, perfecta para hacer agujeros chiquitos y mover plantas
pequeñas de un lugar a otro.
- Tijeras de podar: Sirven para cortar
ramitas, hojas secas o para cosechar algunas verduras como lechugas o
hierbas aromáticas.
2. Ubicación: ¿Dónde Pongo mi
Huerta?
Así como tú necesitas un buen
lugar para estudiar o jugar, tus plantas necesitan un buen "hogar"
para crecer. Aquí te explico los factores clave para elegir el mejor sitio para
tu huerta:
- Sol, mucho Sol: ¡Las plantas necesitan el
sol para crecer! La mayoría de las hortalizas necesitan al menos 6
horas de sol directo al día. Piensa en un lugar en tu patio o balcón
donde el sol brille la mayor parte del día.
- Agua Cerca: Es muy importante tener una
fuente de agua (como un grifo o una llave) cerca de tu huerta. Así será
más fácil y rápido regar tus plantas.
- Terreno Plano: Si es posible, elige un lugar
que sea más o menos plano. Si el terreno tiene mucha inclinación, el agua
podría irse muy rápido y llevarse la tierra.
- Protección del Viento Fuerte: Los vientos
muy fuertes pueden dañar las plantas pequeñas. Busca un lugar donde estén
un poco protegidas, quizás cerca de una pared o una cerca.
- Espacio Suficiente: Piensa en cuánto quieres
cultivar. Si es solo un par de plantas, un balcón sirve. Si quieres muchas
verduras, necesitarás un espacio más grande en el patio.
3. Uso de Herramientas y
Planificación del Espacio
Una vez que tengas tus
herramientas y un lugar, ¡es hora de planificar!
- Preparar la Tierra: Usa la pala para remover
la tierra y el rastrillo para nivelarla. ¡Es como preparar una cama para
tus plantas!
- Sembrar con Cuidado: Con el trasplantador,
haz pequeños agujeros para las semillas o las plantas pequeñas. Sigue las
instrucciones de cada planta para saber a qué profundidad sembrar.
- Organizar el Espacio: Piensa qué plantas
quieres sembrar y dónde. Algunas plantas crecen altas (como los tomates) y
otras se extienden (como las calabazas). Deja espacio para que cada una
crezca bien. Puedes dibujar un pequeño mapa de tu huerta.
- Regar y Cuidar: Recuerda regar tus plantas
regularmente y usar el azadón para quitar las "malas hierbas"
que compiten por el agua y los nutrientes.
¡Con estas herramientas y un buen lugar, tu huerta estará lista para producir ricas cosechas!
Actividad Práctica Sugerida 3:
¡Mi Huerta en el Aula!
Temática: Herramientas para la Huerta y Ubicación del
Huerto
Nombre del estudiante ___________________________________________ Grado: ________
Objetivos de Aprendizaje:
- Identificar
las herramientas básicas utilizadas en la huerta y su función.
- Comprender
la importancia de la ubicación adecuada para un huerto.
- Relacionar
visualmente las herramientas con sus nombres y usos.
- Fomentar
el trabajo en equipo y la creatividad.
Materiales:
- Fichas
de Actividad (Adjuntas o impresas):
- Hoja
1 y 2: "Las Herramientas de Mi Huerta" (para colorear, rellenar
y emparejar)
- Hoja
3: "El Mejor Lugar para Mi Huerta" (para dibujar y pensar)
- Lápices
de colores.
Ficha de Actividad 1: Las Herramientas de Mi Huerta
Parte A: Colorea y Aprende
Instrucciones: Observa las imágenes de las herramientas. Colorea cada herramienta con sus colores reales o los que más te gusten. (pala, rastrillo, azadón, guantes, carretilla, regaderas)
Parte B: ¿Para Qué Sirve? (Rellenar Espacios)
Instrucciones: Completa las oraciones con el nombre
de la herramienta correcta que se usa para cada acción.
- Uso
la ________________________ para mover la tierra y hacer surcos.
- Para
emparejar y limpiar el terreno, necesito un
_______________________________.
- Con
la _______________________________ riego mis plantas suavemente.
- La
_______________________________ me ayuda a transportar tierra o plantas.
- Uso
_______________________________ para proteger mis manos.
Parte C: Emparejar Conceptos e
Imágenes
Instrucciones: Marca la
herramienta con su nombre y su función principal.
Imagen |
Nombre |
Función |
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Ficha de Actividad 2: El Mejor Lugar para Mi Huerta
Parte A: Dibuja tu Huerto Ideal
Instrucciones: Imagina que tienes un terreno donde quieres hacer un huerto. Colorea ese terreno y luego da nombre a lo que encuentras en tu huerto. Piensa en qué cosas son importantes para que las plantas crezcan bien.
Parte B: ¡Analiza tu Ubicación! (Rellenar Espacios)
Instrucciones: Después de dibujar, responde las
siguientes preguntas sobre tu huerto.
- ¿Cuántas
horas de sol al día recibirá tu huerto en el lugar que dibujaste? (Marca
con una X)
- Menos
de 4 horas
- Entre
4 y 6 horas
- Más
de 6 horas
- (Comenta
por qué escogiste esa opción):
______________________________________________________________________
- ¿Hay
alguna fuente de agua (grifo, tanque de lluvia, etc.) cerca de tu huerto?
- Sí
- No
- (Comenta
por qué es importante tener agua cerca):
______________________________________________________________________
- ¿Hay
árboles grandes que den mucha sombra o edificios que bloqueen el sol en la
zona de tu huerto?
- Sí
- No
- (Comenta
si esto es bueno o malo para las plantas y por qué):
________________________________________________________________________
- ¿Cómo
protegerías tu huerto del viento fuerte o de los animales? (Escribe una
idea)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Actividad No 2
Conceptos sobre Alimentos que
se Pueden Cultivar en una Huerta
1. ¿Qué Alimentos Podemos Cultivar en una Huerta?
¡Muchísimos! Aquí hay algunos ejemplos que son fáciles de cultivar y muy ricos:
- Verduras
de Hoja: Lechuga, espinaca, acelga. Crecen rápido y son perfectas para
ensaladas.
- Hortalizas
de Fruto: Tomates, pimentones (ajíes), pepinos, calabacines. Necesitan
un poco más de sol y espacio, pero son muy gratificantes de cosechar.
- Raíces:
Zanahorias, rábanos, cebollas. Crecen debajo de la tierra y son
deliciosas.
- Legumbres:
Fríjoles (habichuelas), arvejas (guisantes). Son excelentes para agregar
proteína a nuestras comidas.
- Hierbas
Aromáticas: Perejil, cilantro, albahaca, menta. Dan un sabor increíble
a nuestras comidas y algunas hasta repelen insectos.
2. Beneficios Nutricionales de los Alimentos de Huerta:
Cuando cultivamos nuestros propios alimentos, obtenemos comida:
- Más
Fresca: Van directo de la planta a tu plato, conservando todas sus
vitaminas y minerales.
- Más
Nutritiva: No tienen los conservantes ni aditivos que a veces se usan
en los alimentos de supermercado.
- Sin
Químicos Nocivos: Si cultivamos de forma orgánica, evitamos los
pesticidas que pueden ser dañinos para nuestra salud.
- Más
Rica: ¡El sabor de una fruta o verdura recién cosechada es
inigualable!
3. Beneficios Ecológicos de los Alimentos de Huerta:
Cultivar nuestros propios alimentos también ayuda a cuidar el planeta:
- Reduce
la Huella de Carbono: Al no tener que transportar los alimentos desde
lejos, se usa menos gasolina y se contamina menos el aire.
- Menos
Empaques: Disminuimos la cantidad de bolsas y plásticos que terminan
en la basura.
- Promueve
la Biodiversidad: Al cultivar diferentes tipos de plantas, ayudamos a
que vivan más insectos beneficiosos y aves.
- Enriquece
el Suelo: Podemos usar compost (abono natural hecho de restos de
comida) para nutrir la tierra, en lugar de fertilizantes químicos.
4. La Importancia de lo Cultivado Localmente: Cuando comemos alimentos de nuestra huerta o comprados a agricultores cercanos, estamos apoyando la economía de nuestra comunidad y asegurándonos de que nuestra comida sea lo más fresca y sostenible posible.
Preguntas sobre Alimentos de Huerta
- ¿Menciona
tres alimentos diferentes que podríamos sembrar en una huerta pequeña en
casa?
- ¿Por
qué crees que un tomate cosechado en tu propia huerta podría ser más
nutritivo que uno comprado en el supermercado?
- ¿Cómo
ayuda una huerta a reducir la contaminación del aire? Explica con tus
propias palabras.
- Si
quieres hacer una ensalada fresca con lo que cultivas, ¿qué dos verduras
de hoja serían buenas opciones para sembrar?
- ¿Cuál
es un beneficio de cuidar una huerta para el medio ambiente, además de
reducir la contaminación?
Actividad
No 1
Conceptos
Básicos sobre la Huerta y Tipos de Huertas
¿Qué es una Huerta?
Una huerta es un espacio, pequeño
o grande, donde cultivamos plantas comestibles como frutas, verduras,
hortalizas y hierbas aromáticas. Es como tener un pequeño jardín donde crece la
comida que podemos cosechar y comer.
Beneficios de Tener una
Huerta:
Tener una huerta tiene muchos
beneficios para nosotros y para el medio ambiente:
- Comida Fresca y Saludable: Podemos comer
alimentos recién cosechados, llenos de vitaminas y sin químicos.
- Ahorro de Dinero: No necesitamos comprar
tantos productos en el supermercado.
- Cuidado del Medio Ambiente: Ayuda a que el
aire sea más limpio y a proteger la tierra.
- Aprender y Divertirse: Es una actividad
educativa y relajante para toda la familia. Aprendemos de dónde viene
nuestra comida.
- Conectar con la Naturaleza: Nos permite
estar más cerca de la tierra y entender los ciclos de las plantas.
Tipos de Huertas y sus
Características Principales:
Existen diferentes formas de
tener una huerta, adaptándose a los espacios y necesidades:
- Huerta en Tierra (Tradicional):
- Características: Es la forma más común. Se
cultiva directamente en el suelo de un patio, jardín o terreno. Necesita
suficiente espacio y tierra fértil.
- Ventajas: Permite cultivar una gran
variedad de plantas y es ideal para cultivos de raíz como zanahorias o
papas.
- Huerta en Macetas o Contenedores:
- Características: Ideal para espacios
pequeños como balcones, terrazas o patios. Se utilizan macetas, baldes,
cajas o recipientes reciclados.
- Ventajas: Muy versátil y fácil de mover.
Permite controlar mejor el tipo de tierra y el riego.
- Huerta Vertical:
- Características: Aprovecha el espacio hacia
arriba, utilizando estructuras donde las plantas crecen en niveles o
colgando. Puede ser con estantes, bolsillos de tela o botellas
recicladas.
- Ventajas: Perfecta para espacios muy
reducidos. Es muy decorativa y fácil de mantener.
- Huerta Urbana o Comunitaria:
- Características: Son huertas que se crean
en espacios públicos de las ciudades, a menudo gestionadas por grupos de
vecinos o la comunidad. Pueden ser en parques, techos de edificios o
terrenos abandonados.
- Ventajas: Fomenta la convivencia y el
trabajo en equipo. Produce alimentos para muchas personas en la ciudad.
- Huerta Escolar:
- Características: Una huerta dentro de una
escuela, donde los estudiantes participan en el cultivo y cuidado de las
plantas.
- Ventajas: Es una herramienta educativa
excelente. Los niños aprenden sobre ciencias, naturaleza, responsabilidad
y trabajo en equipo.
¡Mi Primera Huerta!
¡Hola, jóvenes agricultores! Prepárense para una actividad divertida y
educativa donde aprenderemos los conceptos básicos de la huerta y
descubriremos los tipos de huertas que podemos crear. ¡Al final, tendrán
una idea clara de cómo funciona una huerta y qué pueden cultivar!
Nombre del estudiante:
_______________________________________________________
Temática: Conceptos básicos sobre la Huerta y Tipos de Huertas
Nivel: 6° Grado
Duración: 45 minutos
Objetivos:
- Identificar los
elementos esenciales de una huerta.
- Conocer diferentes
tipos de huertas.
- Relacionar conceptos
con imágenes.
- Fomentar el trabajo
en equipo y la creatividad.
Materiales:
- Lápices de colores
- Tijeras (opcional,
si se incluyen elementos para recortar y pegar)
- Pegamento (opcional)
Desarrollo de la Actividad:
1: Anatomía de la Huerta
- Imagen central:
Realiza un dibujo sencillo de una huerta ideal y con flechas señala sus
componentes principales (tierra, plantas, sol, agua, semillas,
herramientas).
- Espacios para
rellenar:
a)
"La __________ nos da los nutrientes."
b)
"Las __________ crecen con el
cuidado."
c)
"Él __________ es la fuente de
energía."
d)
"Él __________ es vital para las
plantas."
e)
"Las __________ son el inicio de la
vida."
f)
"Las __________ nos ayudan a trabajar la tierra."
- Actividad: Rellena los espacios en blanco con los nombres de las partes principales de la huerta (tierra, semillas, agua, sol, herramientas, plantas)
2: Conecta y Descubre
Actividad: Dar nombres a las imágenes, cada concepto de la imagen con su definición correspondiente. Los conceptos pueden incluir: fertilizante, semillero, cosecha, plagas, riego. También puedes colorear los dibujos."
3: Tipos de Huerta
Actividad: Relacionar imágenes con los tipos de huerta y colorear, Relaciona cada imagen con el tipo de huerta que representa, eligiendo de la lista de opciones (por ejemplo: huerta en macetas, huerta escolar, huerta vertical, huerta hidropónica). Puedes colorear las imágenes después de relacionarlas."
Cierre de la Actividad:
Felicitaciones por tu trabajo y recuerda la importancia de las huertas
para tener alimentos frescos y saludables. Por ende:
1.
¿Cómo podrían aplicar lo aprendido en casa o en
su comunidad?
2.
¿Qué otras cosas les gustaría aprender sobre el
cultivo de plantas?
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